Разработка занятия по внеурочной деятельности: «Рациональное распределение времени. Распорядок дня школьника. Выполнение домашних заданий. Обустройство рабочего места»

 Тема занятия: Рациональное распределение времени. Распорядок дня школьника. Выполнение домашних заданий. Обустройство рабочего места.

Цели занятия:

учебная: отработать навыки планирования времени с учетом всех правил здорового образа жизни;

развивающая: развивать умение рационального распределения времени;

воспитательная: воспитывать сознательное отношение к своей жизни и здоровью.

Методы обучения: словесные, наглядные.

Современный подход, особенности организации коррекционно-воспитательной деятельности с детьми с ОВЗ

 Современные образовательные тенденции направлены на создание условий для равного доступа к качественному образованию для всех детей, в том числе и тех, которые имеют особые образовательные потребности (ООП). Инклюзивное обучение становится одним из ключевых направлений развития образовательной системы, требующей особого внимания к коррекционно-воспитательной деятельности. Она предусматривает оказание специализированной поддержки детям с различными видами нарушений развития и помощь в адаптации к социуму. Коррекционно-воспитательная работа базируется на комплексном подходе

Развитие инклюзивной компетентности учителя.

 Инклюзивное образование является одним из главных приоритетов образовательных реформ. На современном этапе перед обществом стоит неотложная задача удовлетворить образовательные потребности детей с особыми потребностями, создать условия для раскрытия их способностей, для реализации их возможностей как членов общества, создать условия для их личностного развития. То есть приложить максимум усилий для того, чтобы дети с особыми потребностями имели возможность успешно интегрировались в общество, стать его достойными членами. Путем решения этой задачи выступает инклюзия.