"Что изменилось?"
Материалы: 5-7 различных предметов (игрушки, карандаши, кубики).
Ход игры:
1. Выложите на стол несколько предметов.
2. Дайте ребенку 30 секунд, чтобы запомнить его.
3. Попросите закрыть глаза, уберите один предмет.
4. Спросите: "чего не стало?»
Цели:
✅ Тренировка памяти.
✅ Улучшение концентрации внимания.
"Пары"
Материалы: карточки с изображениями парных предметов.
Ход игры:
1. Перемешайте карточки и выложите их перед ребенком рубашкой вверх.
2. Ребенок открывает по две карточки за раз, пытаясь найти одинаковые.
3. Если нашла-оставляет себе, если нет-возвращает обратно.
Цели:
✅ Улучшение зрительной памяти.
✅ Развитие логики и внимания.
"Волшебный мешочек"
Материалы: мешочек, небольшие предметы (ложка, машинка, карандаш, пуговица).
Ход игры:
1. Ребенок вытаскивает один предмет из мешочка, не глядя.
2. Описывает его на ощупь.
3. Пытается угадать, что это.
Цели:
✅ Развитие тактильной памяти.
✅ Обогащение словарного запаса.
Комментариев нет:
Отправить комментарий