«Наша задача не в том, чтобы сделать себя необходимыми нашим детям, а, напротив, в том, чтобы помочь им научиться по возможности обходиться без нас» (К.О. Конради)
Тема занятия: Рациональное распределение времени. Распорядок дня школьника. Выполнение домашних заданий. Обустройство рабочего места.
Цели занятия:
учебная: отработать навыки планирования времени с учетом всех правил здорового образа жизни;
развивающая: развивать умение рационального распределения времени;
воспитательная: воспитывать сознательное отношение к своей жизни и здоровью.
Методы обучения: словесные, наглядные.
Современные образовательные тенденции направлены на создание условий для равного доступа к качественному образованию для всех детей, в том числе и тех, которые имеют особые образовательные потребности (ООП). Инклюзивное обучение становится одним из ключевых направлений развития образовательной системы, требующей особого внимания к коррекционно-воспитательной деятельности. Она предусматривает оказание специализированной поддержки детям с различными видами нарушений развития и помощь в адаптации к социуму. Коррекционно-воспитательная работа базируется на комплексном подходе